Connaissances de base
Pour être à même d'utiliser correctement une technologie, il est impératif d'en comprendre au moins les principes. Dans l'environnement scolaire notamment, où l'enseignement occupe une place prépondérante, il n'est pas rare de négliger les soucis liés à la sécurité IT. Cette situation est à déplorer, car c'est justement à l'école que les jeunes gens doivent apprendre à se familiariser avec une utilisation correcte (et conforme à la loi) des ordinateurs et d'Internet.
Transmettre, dans les écoles, des connaissances en matière de sécurité IT doit avant tout poursuivre les buts suivants :
Pour le corps enseignant
Transmettre, dans les écoles, des connaissances en matière de sécurité IT doit avant tout poursuivre les buts suivants :
Pour le corps enseignant
| Susciter une prise de conscience sur la problématique de la sécurité IT | |
| Développer les connaissances fondamentales requises pour protéger les systèmes informatiques dans l'établissement scolaire | |
| Sensibiliser les élèves à la justice et à l'injustice dans le monde virtuel difficilement perceptible | |
| Le corps enseignant peut sensibiliser les élèves et leurs parents aux possibles dangers d'Internet (sécurité IT, mais aussi contenus inappropriés et contacts en ligne avec des adultes peu scrupuleux) | |
| Montrer aux enfants et aux adolescents comment se servir d'un ordinateur et d'Internet | |
| Expliquer de quelles manières enfants et adolescents peuvent préserver leur sphère privée sur Internet. |
Pour les parents:
| Les parents doivent être à même de juger ce que font leurs enfants sur l'ordinateur familial, ce qui est légal et contraire à la loi | |
| Les parents doivent apprendre à adapter les ordinateurs aux enfants (la protection des élèves ne doit pas cesser une fois le portail de l'école franchi), la plupart des produits de sécurité mettent des fonctionnalités de contrôle parental à disposition. | |
| Susciter une prise de conscience sur la problématique de la sécurité IT. |
Pour les élèves:
| Se familiariser avec la technologie | |
| Susciter une prise de conscience sur la problématique de la sécurité IT | |
| Transmettre la " netiquette " et les règles de bonne conduite sur Internet | |
| Susciter une prise de conscience sur la justice et l'injustice avec les nouveaux médias | |
| Informer sur l'utilisation et les dangers des ordinateurs et d'Internet. | |
| Une éducation adéquate concernant l'utilisation correcte de logiciels (de sécurité). Par exemple, le mode jeux du pare-feu personnel devra être introduit quand l'élève joue un jeu d'ordinateur au lieu de désactiver le pare-feu entièrement. |
