Les étudiants et scientifiques s'approprient leur savoir précieux au moyen d'un travail laborieux. Ils poursuivent ainsi le but plus lointain - accomplir une formation, en même temps que les objectifs partiels à court terme. Les étapes sont souvent représentées sous forme scientifique afin de permettre d'évaluer l'apprentissage. Les étapes se succèdent, et le cerveau se souviendra d'une partie de la matière apprise et oubliera le reste.
Le plus souvent, le travail personnel finira tôt ou tard au grenier. Ne serait-il pas logique de mettre le fruit de ses efforts à disposition des autres, pour qu'il serve de base de formation et puisse évoluer sous la main de quelqu'un d'autre? Les nouvelles technologies rendent cette disponibilité non seulement possible, mais en plus relativement simple.