Dans le contexte de l'Initiative, une étape importante a été franchie avec la formulation et l'adoption des "Recommandations de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique CDIP du 25 mars 2004 relatives à la formation initiale et continue des enseignantes et des enseignants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC)"

Une influence décisive
Des 22 cantons ayant répondu à la question de la portée des "Recommandations relatives à la formation initiale et continue des enseignantes et des enseignants de la scolarité obligatoire et du degré secondaire II dans le domaine des technologies de l'information et de la communication émises en mai 2004 par la CDIP ", 15 sont d'avis que ces dernières ont influencé de manière décisive leur concept cantonal. Cinq cantons signalent qu'ils étaient déjà dans la phase de réalisation au moment où elles ont été publiées, mais sont d'avis qu'elles ne se distinguent pas fondamentalement de leur propre concept. Un canton ne peut pas juger de l'ampleur de leur portée et un autre mentionne que la réalisation était déjà trop développée pour qu'elles soient prises en considération.