Anpassung von Unterrichtsmaterialien an das kulturelle Umfeld
Worauf ist zu achten, wenn man bestehende Unterrichtsmaterialien so aufbereiten möchte, dass sie in einem anderen kulturellen Umfeld sinnvoll eingesetzt werden können?
Bei der Beantwortung dieser Frage im folgenden Beitrag geht es explizit um Unterrichtsmaterialien, also Medien, die in der Schule ihre Verwendung finden sollten, und in erster Linie um deren kulturelle Anpassung.
Der Beitrag wurde nach folgenden Gesichtspunkten gegliedert:
Bei der Beantwortung dieser Frage im folgenden Beitrag geht es explizit um Unterrichtsmaterialien, also Medien, die in der Schule ihre Verwendung finden sollten, und in erster Linie um deren kulturelle Anpassung.
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 | Unterrichtsmaterialien und Bildungstraditionen |
| Verständlichkeit und Relevanz der Inhalte |
| Schulkultureller Wandel und ICT |
| Zusammenfassung und Literaturliste |
Autoren
Autoren des Beitrags: Priska Sieber & Markus Diebold, Institut für internationale Zusammenarbeit in Bildungsfragen, IZB, PHZ, Zug
Autoren des Beitrags: Priska Sieber & Markus Diebold, Institut für internationale Zusammenarbeit in Bildungsfragen, IZB, PHZ, Zug
