Structure d'un travail de projet scientifique
Tout en étant conscients que, selon le domaine et le sujet abordé, des différences existent, pour structurer un travail de projet, nous vous recommandons la forme suivante:
 | 1. Page de titre |
| 2. Table des matières |
| 3. Préface |
| 4. Résumé |
| 5. Introduction |
| 6. Partie principale a) Matériel et méthodes (procédés) b) Résultats c) Discussion |
| 7. Conclusion |
| 8. Répertoire des abréviations et glossaire |
| 9. Bibliographie |
| 10. Annexes |
1. Page de titre
La page de titre doit comporter le titre complet et le sous-titre du travail. Le titre doit être formulé de manière concise et dans des termes éveillant la curiosité. Il ne doit pas contenir d'abréviation.
Exemples:
La page de titre doit comporter le titre complet et le sous-titre du travail. Le titre doit être formulé de manière concise et dans des termes éveillant la curiosité. Il ne doit pas contenir d'abréviation.
Exemples:
| Comment Saint-Georges a-t-il rencontré le dragon? |
| La toupie est-elle plus qu'un jouet d'enfant? |
Carte de visite de l'auteur
La page de titre comporte aussi le nom, le prénom et l'année de naissance de l'auteur; l'école, l'entreprise ainsi que le lieu et la date de réalisation du travail. S'il est réalisé à l'occasion d'une circonstance particulière, cela doit être signalé. Soyez très attentif à la qualité de la mise en page de la page de titre. C'est votre carte de visite et l'objet de la première impression pour ceux qui liront votre travail.
Exemple d'une page de titre:
La page de titre comporte aussi le nom, le prénom et l'année de naissance de l'auteur; l'école, l'entreprise ainsi que le lieu et la date de réalisation du travail. S'il est réalisé à l'occasion d'une circonstance particulière, cela doit être signalé. Soyez très attentif à la qualité de la mise en page de la page de titre. C'est votre carte de visite et l'objet de la première impression pour ceux qui liront votre travail.
Exemple d'une page de titre:
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2. Table des matières
Dans la table des matières, les titres doivent être courts, compréhensibles et correspondre aux intitulés des titres dans le travail. Il ne doit pas y avoir d'abréviation dans un titre. La classification doit rester claire, elle comporte, tout au plus, trois niveaux de subdivision (par exemple: . . ). Pensez que la table des matières sert de porte d'entrée dans une spécialité complexe.
Exemple d'une table des matières
Dans la table des matières, les titres doivent être courts, compréhensibles et correspondre aux intitulés des titres dans le travail. Il ne doit pas y avoir d'abréviation dans un titre. La classification doit rester claire, elle comporte, tout au plus, trois niveaux de subdivision (par exemple: . . ). Pensez que la table des matières sert de porte d'entrée dans une spécialité complexe.
Exemple d'une table des matières
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3. Préface
Dans la préface, exposez brièvement comment et les motifs qui vous ont amené à choisir ce sujet et en quoi il vous fascine. Faites état dans la préface de toutes les personnes et institutions qui vous ont apporté de l'aide dans l'élaboration de votre travail.
4. Résumé
Dans le résumé, vous décrivez brièvement le travail. Formulez le problème, les modalités des essais, la façon de procéder, les connaissances et les résultats principaux. En lisant votre résumé, celui qui souhaite avoir un aperçu de votre champ de recherche aura un condensé de vos travaux. Le texte doit être très bref et concis et occuper au maximum une page A4.
5. Introduction
Dans l'introduction, vous citez le sujet étudié, les données du problème, votre hypothèse (dans le cas où vous en auriez formulé une), la théorie de référence et le but de votre travail. Délimitez clairement le cadre du sujet étudié. Exposez la situation de départ. Dites en quoi elle est en lien direct avec le sujet. Faites état de la littérature disponible et des essais déjà réalisés. Attirez l'attention sur les lacunes dans les connaissances existantes.
L'introduction devrait se limiter à deux pages A4.
6. Partie principale
La partie principale est le chapitre le plus long du travail. Elle est partagée en plusieurs subdivisions. C'est dans la partie principale que se trouvera la véritable substance de votre travail. Les textes sont cités, comparés et interprétés, les expériences sont présentées, les interviews analysées. Vos résultats sont comparés aux analyses précédentes. Les procédés et les résultats sont évalués de manière critique et font l'objet d'une remise en cause.
6a. Matériel et méthodes (procédés)
Fondamentalement, il faut être attentif à ce que le matériel, les méthodes (en sciences naturelles et techniques) et procédés (sciences humaines) soient décrits:
Comment la tâche a-t-elle été menée à terme?
Quels matériaux ont été utilisés?
Quelles méthodes ont été appliquées? Quels appareils ont été employés?
Quels sont la nature et le rythme des contrôles par sondage?
Dans quelle mesure les solutions théoriques ont été testées aussi sur le plan pratique? Peut-on répéter les expériences accomplies?
Comment les questions s'ont-elles formulées et développées pour les interviews?
Comment la littérature spécifique a-t-elle été traitée?
Dans cette phase un bon travail peut déjà être caractérisé par une démarche novatrice, des matières et des méthodes nouvelles.
6b. Résultats
A cette étape, vous analyserez et consignerez par écrit vos résultats, comptes-rendus d'observation, plans, données, questionnaires, interviews, etc. Les appareils et les programmes sont décrits et leur capacité de fonctionner est examinée. Indiquez la fiabilité de vos résultats. Dans le chapitre "Résultats" aucun résultat ne doit être encore discuté mais seulement clairement présenté et expliqué. Les résultats importants, déclarations et constructions seront mis en relief par une présentation adaptée, illustrations choisies, graphiques et tableaux. Ainsi la lecture des textes compliqués sera allégée et l'aspect visuel amélioré. Cependant le texte doit faire référence aux illustrations. Les tableaux doivent être commentés. Si cela n'est pas le cas, les illustrations n'ont aucune raison d'être. Chaque illustration dans le texte doit être accompagnée d'une légende qui la décrit de manière brève et complète.
Les illustrations sont numérotées tous au long du travail. Par exemple: ill. , ill. ou tab , tab etc.
Les illustrations, graphiques et tableaux sont insérés dans le texte ou dans les annexes.
6c. Discussion
Dans la discussion, vous comparez vos résultats et les confrontez à la littérature existante. Exposez vos conclusions:
Quels sont les résultats évidents de votre travail?
Qu'est ce qui est fondamentalement nouveau dans vos résultats par rapport à ceux des chercheurs précédents, par exemple, dans la littérature?
Quelles conclusions tirez-vous?
Quelles sont les questions qui ont reçu des réponses claires? Quelles sont celles qui doivent encore être résolues?
Vos résultats ont-ils une signification pratique?
Ne refusez pas de mettre en cause de manière critique vos propres conclusions.
A la fin, vous pouvez exposer quelques idées spéculatives en lien avec vos résultats mais qui devraient faire l'objet de nouvelles recherches pour être, peut-être, objectivées. Si vous énoncez des conjectures, celles-ci doivent être formulées clairement.
7. Le dernier mot
Décrivez les expériences vécues en cours de travail, si les buts atteints correspondent à vos attentes. Avez-vous pu mener à bien votre projet selon vos propres idées? Le dernier mot est succinct, il permet, en quelque sorte, de "lier la gerbe".
8. Tableau des abréviations et glossaire
Dans le cas où vous auriez utilisé beaucoup d'abréviations dans votre travail, vous devez établir la liste des abréviations que vous ferez paraître dans un tableau. Dans le glossaire, vous ferez paraître, par ordre alphabétique, les notions spécifiques à la matière. Les abréviations usuelles comme cf., etc., USA, ONU ne doivent pas être listées.
9. Bibliographie
Dans la bibliographie, vous donnez, par ordre alphabétique, toutes les sources que vous avez utilisées et qui étaient importantes dans votre travail. Seront compris dans votre documentation de projet les ouvrages littéraires, sauf les livres en prêt ainsi que les copies de chaque article et document utilisé et les informations en provenance d'Internet.
Il existe plusieurs possibilités afin d'établir une bibliographie. Par exemple, selon le champ de recherche, l'année de parution d'un ouvrage est placée différemment. Nous vous proposons la manière de faire suivante:
Dans la préface, exposez brièvement comment et les motifs qui vous ont amené à choisir ce sujet et en quoi il vous fascine. Faites état dans la préface de toutes les personnes et institutions qui vous ont apporté de l'aide dans l'élaboration de votre travail.
4. Résumé
Dans le résumé, vous décrivez brièvement le travail. Formulez le problème, les modalités des essais, la façon de procéder, les connaissances et les résultats principaux. En lisant votre résumé, celui qui souhaite avoir un aperçu de votre champ de recherche aura un condensé de vos travaux. Le texte doit être très bref et concis et occuper au maximum une page A4.
5. Introduction
Dans l'introduction, vous citez le sujet étudié, les données du problème, votre hypothèse (dans le cas où vous en auriez formulé une), la théorie de référence et le but de votre travail. Délimitez clairement le cadre du sujet étudié. Exposez la situation de départ. Dites en quoi elle est en lien direct avec le sujet. Faites état de la littérature disponible et des essais déjà réalisés. Attirez l'attention sur les lacunes dans les connaissances existantes.
L'introduction devrait se limiter à deux pages A4.
6. Partie principale
La partie principale est le chapitre le plus long du travail. Elle est partagée en plusieurs subdivisions. C'est dans la partie principale que se trouvera la véritable substance de votre travail. Les textes sont cités, comparés et interprétés, les expériences sont présentées, les interviews analysées. Vos résultats sont comparés aux analyses précédentes. Les procédés et les résultats sont évalués de manière critique et font l'objet d'une remise en cause.
6a. Matériel et méthodes (procédés)
Fondamentalement, il faut être attentif à ce que le matériel, les méthodes (en sciences naturelles et techniques) et procédés (sciences humaines) soient décrits:
Comment la tâche a-t-elle été menée à terme?
Quels matériaux ont été utilisés?
Quelles méthodes ont été appliquées? Quels appareils ont été employés?
Quels sont la nature et le rythme des contrôles par sondage?
Dans quelle mesure les solutions théoriques ont été testées aussi sur le plan pratique? Peut-on répéter les expériences accomplies?
Comment les questions s'ont-elles formulées et développées pour les interviews?
Comment la littérature spécifique a-t-elle été traitée?
Dans cette phase un bon travail peut déjà être caractérisé par une démarche novatrice, des matières et des méthodes nouvelles.
6b. Résultats
A cette étape, vous analyserez et consignerez par écrit vos résultats, comptes-rendus d'observation, plans, données, questionnaires, interviews, etc. Les appareils et les programmes sont décrits et leur capacité de fonctionner est examinée. Indiquez la fiabilité de vos résultats. Dans le chapitre "Résultats" aucun résultat ne doit être encore discuté mais seulement clairement présenté et expliqué. Les résultats importants, déclarations et constructions seront mis en relief par une présentation adaptée, illustrations choisies, graphiques et tableaux. Ainsi la lecture des textes compliqués sera allégée et l'aspect visuel amélioré. Cependant le texte doit faire référence aux illustrations. Les tableaux doivent être commentés. Si cela n'est pas le cas, les illustrations n'ont aucune raison d'être. Chaque illustration dans le texte doit être accompagnée d'une légende qui la décrit de manière brève et complète.
Les illustrations sont numérotées tous au long du travail. Par exemple: ill. , ill. ou tab , tab etc.
Les illustrations, graphiques et tableaux sont insérés dans le texte ou dans les annexes.
6c. Discussion
Dans la discussion, vous comparez vos résultats et les confrontez à la littérature existante. Exposez vos conclusions:
Quels sont les résultats évidents de votre travail?
Qu'est ce qui est fondamentalement nouveau dans vos résultats par rapport à ceux des chercheurs précédents, par exemple, dans la littérature?
Quelles conclusions tirez-vous?
Quelles sont les questions qui ont reçu des réponses claires? Quelles sont celles qui doivent encore être résolues?
Vos résultats ont-ils une signification pratique?
Ne refusez pas de mettre en cause de manière critique vos propres conclusions.
A la fin, vous pouvez exposer quelques idées spéculatives en lien avec vos résultats mais qui devraient faire l'objet de nouvelles recherches pour être, peut-être, objectivées. Si vous énoncez des conjectures, celles-ci doivent être formulées clairement.
7. Le dernier mot
Décrivez les expériences vécues en cours de travail, si les buts atteints correspondent à vos attentes. Avez-vous pu mener à bien votre projet selon vos propres idées? Le dernier mot est succinct, il permet, en quelque sorte, de "lier la gerbe".
8. Tableau des abréviations et glossaire
Dans le cas où vous auriez utilisé beaucoup d'abréviations dans votre travail, vous devez établir la liste des abréviations que vous ferez paraître dans un tableau. Dans le glossaire, vous ferez paraître, par ordre alphabétique, les notions spécifiques à la matière. Les abréviations usuelles comme cf., etc., USA, ONU ne doivent pas être listées.
9. Bibliographie
Dans la bibliographie, vous donnez, par ordre alphabétique, toutes les sources que vous avez utilisées et qui étaient importantes dans votre travail. Seront compris dans votre documentation de projet les ouvrages littéraires, sauf les livres en prêt ainsi que les copies de chaque article et document utilisé et les informations en provenance d'Internet.
Il existe plusieurs possibilités afin d'établir une bibliographie. Par exemple, selon le champ de recherche, l'année de parution d'un ouvrage est placée différemment. Nous vous proposons la manière de faire suivante:
| Un auteur, un livre Nom, prénom de l'auteur, l'année de parution. Le titre, la maison d'édition, le lieu de parution. • Aurol, Claude, 99 . La diversité biologique: la vie en péril, Georg Editeur S.A., Genève. |
| Deux auteurs et plus, un livre Nom, prénom du premier auteur et nom, prénom du second auteur, l'année de parution. Le titre, la maison d'édition, le lieu de parution. • Boué, H. et Gama, A., 968. Biologie: classe terminale D, Hachette, Paris. |
| Une série d'articles, un éditeur Nom, prénom de l'éditeur, l'année de parution. Le titre, la maison d'édition, le lieu de parution. • Baillière, G., 855- 9 9. Annales de la Société d'hydrologie médicale de Paris, Berdot, Paris. |
| Un article dans une série Nom, prénom de l'auteur, l'année de parution. Titre de l'article, dans: Nom, prénom de l'éditeur, le titre, la maison d'édition, le lieu de parution. • Fokstuen, S., 00 . Le conseil génétique en cardiologie: l'exemple de la dysplasie arythmogène du ventricule droit, dans: Médecine et hygiène. Vol. 6 , no 4 5( 00 ), p. 4 4-4 8, Georg Editeur S.A., Genève. |
| Un article dans une revue Nom, prénom de l'auteur, l'année de parution. Le titre de l'article, la revue, le numéro/mois de parution, numéros des pages. • Jamet C., et Caussanel, C., 999. Description d'espèces nouvelles de Dermaptères de Madagascar et mise à jour d'une liste de Dermaptères malgaches, Annales de la Société entomologique de France, 5, Pages 7 -90. |
| Un article dans un journal Nom, prénom de l'auteur, l'année de parution. Le titre de l'article, le nom du journal, la date de parution, le numéro de la page. • Boder W., 006. Roche veut aider l'Afrique à produire un antivirus du sida, Le Temps, 4 janvier 2006, p9. |
| Un ouvrage de référence Le titre de l'ouvrage de référence, l'année de parution. La maison d'édition, le lieu de parution. • Larousse médicale, 998. Larousse-Bordas, Paris. |
| Les textes d'Internet Nom, prénom de l'auteur, l'année de parution. Le titre de l'article, l'adresse exacte d'Internet, la date de la consultation. • Scherber Christophe, 995. Champignons carnivores, vue d'ensemble des espèces, http://dionee.gr.free.fr/bulletin/txt/d_ _c.htm, 9.0 . 006. |
10. Annexes
En annexe, seront insérés les données et les résultats des essais analysés, la transcription des interviews, les illustrations, les graphiques et les tableaux que vous ne voulez pas insérer dans le texte courant.
A la fin de votre travail figure la phrase suivante munie de votre signature:
"Par la présente, je déclare avoir produit et présenté ce travail (maturité, diplôme, projet ) de façon autonome et sans aide extérieure illégale. L'ensemble de mes sources, médias et sites Internet ont été utilisés et cités en toute conformité." [Signature]
En annexe, seront insérés les données et les résultats des essais analysés, la transcription des interviews, les illustrations, les graphiques et les tableaux que vous ne voulez pas insérer dans le texte courant.
A la fin de votre travail figure la phrase suivante munie de votre signature:
"Par la présente, je déclare avoir produit et présenté ce travail (maturité, diplôme, projet ) de façon autonome et sans aide extérieure illégale. L'ensemble de mes sources, médias et sites Internet ont été utilisés et cités en toute conformité." [Signature]
