Informationssysteme
Hier finden Sie eine Übersicht über alle deutschsprachigen Informationssysteme im Rahmen von Good Pra@ctice. Bitte beachten Sie auch die Produkte in den anderen Sprachen!
Primarschule
Primarschule
 | Mein Lieblingstier (Pierre-André Defferard) Mein Lieblingstier wendet sich an deutsch- und französischsprechende Schüler, stellt direkte Verbindung zwischen Pädagogik und ICT her, ist auf die Länge gesehen eine interaktive Aktivität, beruft sich auf die Kenntnisse des Naturhistorischen Museums Freiburg, und ermöglicht Fortschritte, aber auch die Ueberprüfung der Zielprogramme dank onlinekurse (Webweaver). |
| Unterwegs im Glarnerland (Kurt Meyer) Die Website begleitet und erweitert das Glarner Heimatbuch. Interaktive Übungen dienen der Festigung einzelner Themen. Bild und Ton sprechen weitere Sinne an. Die Plattform will aber nicht nur Buchbegleitung sein, sondern auch das Arbeiten an Projekten fördern und somit ICT im Unterricht integrieren. Es besteht ein Web2.0-Angebot, welches bis Sommer 2008 - zusammen mit einer Überarbeitung der Plattform und des Buches - kontinuierlich ausgebaut wird. Es wird die Zusammenarbeit übers Netz gefordert und gefördert. |
| SPRALLO (Olivier Wüest) SPRALLO ist ein internetbasiertes und erweiterbares Tool, welches auf der Theorie der Mehrsprachigkeitsdidaktik basiert und Schülerinnen und Schüler in spielerischer Form beim Erlernen und Festigen des lehrmittelbezogenen und allenfalls persönlich erweiterten Wortschatzes unterstützt. In der Datenbank sind zurzeit Wörter aus den Lehrmitteln Envol (lmvzh) und Young World (Klett) erfasst. |
Sekundarstufe I
| Faltgeometrie mit ICT (Jenni Markus) Aus Faltlinien entstehen Figuren der Ebene, diese wiederum lassen sich zu Körpern zusammensetzen. Aus der Ebene entsteht durch Einsicht, Verstehen und Begreifen Raum. Zahlreiche Beispiele für die 5.-9. Klasse erlauben das Nachvollziehen der Schulgeometrie mittels Faltgeometrie. |
| MSV-Geschichte (Lorenz Derungs, Cyril Topfel) MSVGeschichte ist ein umfassendes Unterrichtswerk. Es gibt der Lehrperson Möglichkeiten, den Geschichtsunterricht mit dem Geografieunterricht zu verbinden, wie es die meisten modernen Lehrpläne vorsehen. Auf der Homepage wird die Geschichte ausgewählter Länder erzählt, illustriert und didaktisch aufbereitet. Im Prinzip geht in jedem Kapitel ein roter Faden von den Anfängen bis zur Gegenwart, mit entsprechenden Fokussierungen: Im Kapitel Frankreich der Absolutismus und die Franz. Revolution, bei Deutschland der Zweite Weltkrieg, usw. Mit diesem Vorgehen wird automatisch eine Repetition abgedeckt. |
| Unterwegs im Glarnerland (Kurt Meyer) Die Website begleitet und erweitert das Glarner Heimatbuch. Interaktive Übungen dienen der Festigung einzelner Themen. Bild und Ton sprechen weitere Sinne an. Die Plattform will aber nicht nur Buchbegleitung sein, sondern auch das Arbeiten an Projekten fördern und somit ICT im Unterricht integrieren. Es besteht ein Web2.0-Angebot, welches bis Sommer 2008 - zusammen mit einer Überarbeitung der Plattform und des Buches - kontinuierlich ausgebaut wird. Es wird die Zusammenarbeit übers Netz gefordert und gefördert. |
Sekundarstufe II
| Fremdsprachen sind nicht fremd! (Sara Alloatti Boller) Eine interdisziplinäre Werkstatt zur Förderung von "Language Awareness", unterteilt in 26 Unterrichtseinheiten mit Lernmaterial für den Sprachunterricht der Sekundarstufe II: 180 Seiten mit Hintergrundsinformationen, 100 Bildern, Übungen, Arbeitsblättern, Animationen, Audio-Aufnahmen, einem Video und Links zu Gruppentools stehen Online zur Verfügung. |
Stufenübergreifende Projekte
| ipodium.ch (Stefan Blum) Unter www.ipodium.ch finden sich einerseits Anleitungen, wie man im Unterricht Podcasts produzieren kann. Andererseits bietet diese Plattform eine einfache und kostenlose Möglichkeit, in Schulprojekten produzierte Podcasts im Internet zu publizieren und frei zugänglich zu machen. |
| Podcasts im Unterricht (Béatrice Keller-Schöni) Darstellung eines Szenarios, wie Podcasts integrativ im Unterricht der Oberstufen genutzt werden können. Die Dokumentation des Projekts wird mit zusätzlichen Informationen und Quellen rund ums Thema "Podcasting im Bildungsbereich" ergänzt. Diese werden über das Podcast-Portal http://www.educast.ch den Lehrpersonen stetig aktualisiert zur Verfügung gestellt. web.mac.com |
