Egalité qui passe bien sûr par les statistiques de la réussite scolaire et professionnelle, mais aussi par la réflexion sur les stéréotypes et par le langage. Le dossier pose davantage de questions qu'il n'apporte de réponses, sauf à dire que les stéréotypes liés au genre doivent devenir conscients pour qu'ils cessent d'être véhiculés.

Ce dossier est paru dans Résonances, le magazine de l'école valaisanne, en avril 2002. La rédaction d'Educa a repris l'intégralité des textes qu'elle vous propose de télécharger tout au long du dossier. En revanche, elle a ajouté - et est donc seule responsable - des illustrations, intertitres, présentations de texte ainsi que des liens et listes de contact ajoutés à la fin des textes.