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Parents et école
 
Entre les parents et le corps enseignant, les relations sont souvent empreintes d'incompréhension. Beaucoup de parents veulent avoir leur mot à dire sur les horaires, le contenu des cours ou encore le système de notation. Si leurs enfants ont des problèmes, ils rejettent souvent la responsabilité sur le corps enseignant.
 
Cette attitude est souvent  mal perçue par les enseignantes et enseignants qui ne veulent pas endosser seuls toutes les responsabilités. Ceux-ci estiment que les parents ont aussi des "failles" dans leur éducation, qui expliquent une partie des problèmes rencontrés par certains élèves.
 
Partenariat
 
Les parents et le corps enseignant s'accordent sur un point: se renvoyer les responsabilités est contre productif. Ils préfèrent donc travailler ensemble à la prévention et à la résolution des problèmes.
En Suisse romande, plusieurs associations de parents souhaitent travailler main dans la main avec l'école. Elles sont représentées par la Fédération des Associations de Parents d'Elèves de la Suisse Romande et du Tessin (FAPERT) qui est, en ce qui concerne les parents d'élèves, le partenaire officiel de la Conférence Intercantonale de l'Instruction Publique de la Suisse Romande et du Tessin (CIIP). Le partenariat entre l'école et les parents n'en est toutefois qu'à ses débuts. Il n'est pas autant développé que dans certains pays d'Amérique ou d'Europe du Nord, où les parents participent à la gestion de l'établissement scolaire.
 
Dossier
 
Le dossier d'educa s'adresse principalement aux parents qui souhaitent des informations dans les domaines de la coopération parents/école, de l'intégration, de la formation et de la santé des enfants. Il peut aussi être utile aux enseignantes et enseignants qui préparent des soirées des parents ou des journaux de classe.
 
Lien interneCoopération parents-école
Lien interneEnfants et intégration
Lien interneEnfants et santé
Lien interneEnfants et formation professionnelle
Lien interneLiens utiles